1 ) 她终于微笑的时候,全世界泪如泉涌
这部已经看过很久了,最近又重温了sp,终于忍不住决定这是我最爱的日剧。
日本人还是一如既往的走极端和偏执狂,可是我仍是几乎每集最后都哭得上气不接下气。
也许是从小接受有关牺牲的教育回忆太过深刻,每次遇到这种有如自我献祭般的人物,总是格外受到打动。
铁丝网下的校园,一只脆弱的小白蝴蝶在幽怨的笛声中撞得粉身碎骨,脚步声冰冷的回荡在暗暗的走廊中,阿久津老师正稳稳当当的行走过来,她就像一個黑色的沉甸甸的影子,吸掉了身边所有的光线和热量。
她把头发服帖的挽成髻,通身黑色的衣裙到膝以下,全是一丝不苟的直线,走路时上半身巍若泰山,光亮的坡跟皮鞋永远踩着不偏不斜的节奏,面容凝滞没有一丝表情,眼神中仿佛隐隐冰山的寒芒。
有多少人,前几集对她恨之入骨,后几集就对她充满同等程度战栗的爱。她不公正,她践踏弱小,她世俗功利,她纵容欺骗和陷害,她轻视任何珍贵的情感,她用肮脏的手法离间本已难能的友谊……可最后却赢得了所有孩子的爱与心。
除了天海佑希,谁还能胜任阿久津这个角色呢?沉静的脸庞,不苟言笑的收敛起全部情感,穿着有如旧式女子学校教头般长裙却绝不显过时,精准可怕的像活动在校园中的机器人——在这些纷繁而死板的限定下,她居然能演活一个对学生心中充满真挚关爱的老师形象,并让人为之扼腕洒泪。
她说,活的太纯粹的人,是会给身边的人带来困扰的。所以她除了自己一个,谁都没有,冷冰冰的不与任何人相干。她说,我要变成一堵严厉的墙。她还说,只要心怀对学生的爱,走到最后他们终会明白。
之所以这么喜欢这部剧,是因为只要看到阿久津,就让我明白,不论多难,也要咬着牙忍着泪,努力坚持下去。
谢谢编剧遊川和彥,他有着改编gto和魔女的条件的前科,从不避忌描写丑陋而自私的下一代,因为他们不过是成人世界的延伸,不同的是他们仍保有大人已经失去的纯真一面,当这些被唤醒的时候,才是弥足珍贵的童年。
不过他更擅长的,是撰写“以心中坚持勇往直前”而不被社会主流价值观认可的刚烈女子,她们往往将残酷世界看得格外通透,从不按常理出牌,敢爱敢恨走偏锋,对虚伪的世界发出无情的控诉和嘲笑。
女人要是决心成为恶魔,凌厉的足以冰封整个世界,他似乎充满爱意的这样认为着。
在sp的最后,他借阿久津之口说,“谁知道,有时候,女孩比男孩更加坚强呢!”
http://rainonroof.blogbus.com/logs/37777937.html 2 ) 现代女英雄的挽歌
其实最感动我的不是阿久津离去前孩子们的歌声,而是肿着脸的阿久津老师在即将被人拉出课堂前那一番慷慨激昂加苦口婆心的劝诫。
一个现代女英雄的挽歌,除了扮作恶人,化作硬壁去激发一群孩子的意志之外,面对一个千疮百孔的教育体制她却是一个束手无策的执行者。现代日本教育制度的没落不提也罢,一个曾经温柔无限,梦想人生的年轻女子,却在真正体悟了人生的悲喜之后找到了以毒攻毒的教育方法。编剧的用心可谓良苦,要警醒国民,就要创造出一个足以影响看客良知的人物。
人面对制度只能作罢,但对人生的关怀与知识的追求却可以由我们自己把握。所以在回答孩子们为什么要读书,为什么不可以犯罪杀人那里,阿久津老师的回答可谓是精彩至极。
“每个人背后都有我们可能不了解的伟大人生,所以没有一个人有权利剥夺他人的生存权力!”
天海大人这次可谓是史上最完美演出,不论是人物刻画以及性格转变的过渡都可谓是丝丝入扣,动人心魄。不愧是宝冢出身,唱坐俱佳,此片比看《源氏物语》时她反串男主角源氏那俊美的华丽出演更加打动我的神经。
借由孩童的世界折射出成年人生活的战场,以映象的天真无邪反衬现实的虚伪残酷,也是一个该反思自我,反思人生的时刻了。
还是那句话最合我趣,“只有源源不断的好奇心才是我活着的唯一动力。”
3 ) 很痛恨这样的妈妈
看了这部,对于魔鬼老师无太大反应,我极其痛恨这样的妈妈。
每天只会发牢骚,完全主妇,漫不经心老摔盘子,时常上演家庭大战,
表面上会关心女儿,实际上只是害怕女儿带来的困扰,只是害怕在别的家长面前没面子。
你能不能为妈妈想一想,这句话频率高的出奇,
女儿没能出现在学院祭的舞群里,
完全不担心是否没欺负,
只考虑自己的面子,一张脸红的臊了。
把子女只当做炫耀工具的成人,是不成熟的成人。
4 ) 为魔鬼教师拍烂手掌
陆陆续续,终于把这部剧看完了,长长地舒了一口气.
回想看第一集的时候,我是多么激动的在真矢老师身上搜集被我恨之入骨的小学某数学老师的共同点,这也一度成为我坚持看下去的动力,因为我实在想看到真矢老师的下场(真的很想去找我的那个数学老师"报仇").现在看完了,虽然报仇之心没有消失,但还是对这位外冷内热的老师依依不舍.
其实让我有这么深感触的,也许并非全是这部日剧,也事关我现在还是高中生的身份.亲眼看到有可能发生在自己身上的惨案,就把恐慌和憎恨全都放到前半部分的真矢老师身上了.再把真矢老师和我的老师比起来,除去戏剧需要的冲突性,她具有一般魔鬼教师没有的决绝,连最后被她一片苦心征服的全班小朋友流泪为她唱<我们敬仰您>之后(全剧最煽情之场景),即使含泪也只是说了一句:你们还要感伤到什么时候?!
看到这里我真的要拍烂手掌了,我真的很怕她转身扯掉自己高高的发髻,脱下黑色风衣露出青春运动装(像片尾曲那样).还好我们的真矢老师非常体谅观众有可能精神分裂的危险,把冷酷进行到底,为她的魔鬼出演画上了完美的句号.而在人们心中反复出现的,是因真矢老师的说教而引发的思索,以及为自己刚开始在心里或嘴上对她的咒骂感到的惭愧.
笔者自问从来都是听话的学生,发牢骚什么的都是私下或者半公开.不过世事难料,高中老师并不是那么好忍的,所以年纪越大碰的钉子也越来越多.最近甚至一跃成为年级组长点击率最高的对象,整个七月补课过的磕磕绊绊,无故平添不少怨气.如今看到<女王的教室>里面的小朋友神田和美一路忍辱负重忍气吞声终于修成正果,居然多了一些面对将来的勇气.不管我遇到的老师是真的找麻烦还是虚张声势,都会清者自清不给别人留下把柄.也不枉受了真矢老师十一集的教诲,hoo~
总的来说,这是一部成功的作品.创作者巧妙地把观众对说教的厌恶转移到对魔鬼教师的憎恨上,利用憎恨是另一种诱惑的道理,塑造了让人印象深刻的真矢老师.05年的夏季档只看了这一部,至于06年,还真的没有更好的可以接档啊~~
5 ) 真正的教育要不断的逼人和被逼
因为自己正走在被逼的受教育道路上(出国留学中),感到了前所未有的醍醐灌顶,对这部电视剧所讲的东西其实从第一集开始就明白了。
是的,要想一个人成长,最好的方法就是不断地让他碰壁。
阿久津老师不断地,永不停歇的把幼小的孩子逼入绝境,在以前的我看来,着实变态了,但是经历过了一部分的风吹雨打的我,明白了这才是实在的教育。
人生在于学习,但学习更重要的是磨练,而磨练的前提是要忍耐无边的寂寞和绝望,只有触底,人才能坚强。只有绝望,人才能关注生命中细小的美好,只有孤独,才能教会我们自身意志的觉醒。
越早的多多的碰壁,才能越早的成长和成熟。
不是因为是孩子,就可以任性,那样我们永远还是个孩子。不是因为是孩子,我们就可以闭目塞听,对未来不期不许。不是因为是孩子,我们就可以责备别人,给自己开脱。
孩子是片蔚蓝的海,所以孩子的世界是无限的,这也就是为什么阿久津老师选择做小学老师的原因。
逆境中,最能让人学习。而自己学习到的东西比别人讲的,要深刻一百倍,所以女王她做的只是竖起了墙壁,而并没有开启一扇门。她做的只是把墙越竖越高,而事实上,这个世界的困难远比这还要多,我们的未来,未知的恐惧实在难以想象。
可怕的不是恐惧,而是没有面对的信心。
这是个小学生主演的电视剧,但是讲的是大人的故事。
日剧是关于相对论的,如果你看的多了,你会明白,日剧和日本人的思维就是相对论,而也许这个世界的活法就是相对论吧。
顺便说一句,天海女王真的很赞,实在是有气场,她这个形象给我感觉很像日本的nani·mcphee。 最后的微笑太美了。
志田未来,从那么小就那么会演了,真的很佩服她。这个形象给我感觉很新颖,很可爱,很招人喜欢。
6 ) 读书,不是非做不可的事。而是想要去做的事。
我能赞同真矢的出发点,不过她的有些做法的确很极端,我一直在想假如没有神田这样性格的孩子,她是不可能成功的,放在稍微软弱一点的孩子肯定早出人命了……
然后我看了特别篇,才发现真矢老师也是这样想的,一切果然都在她的掌握中,她真的是在很用心很用心的做教师,如果我们只一味的看着她的魔鬼和冷酷,而忽视了她在每个孩子身上花的心思,那这片子就真的白看了。
不需要所有的老师都来当魔鬼,但是起码每个老师应该去真心的了解学生。
很喜欢里面的很多台词,但是这句台词我最欣赏,个人认为这才是全剧的精华所在,假如不是带着这样的热情去读书,才真的是教育的悲哀。在听够了大人们为了好大学好公司好前途而读书之后,这句话才真是说到了我心坎里:
(进藤光:我们为什麼要读书呢?之前老师说过吧,不管怎麼学习就算进了好的大学、好的公司也没有任何意义。那麼,我们为什麼非要读书不可呢?)
「你们给我好好觉醒吧。还不明白吗?读书,不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人,自然想了解更多,学习更多。失去好奇心和求知欲的人,不能称为人,连猴子都不如。连自己生存的这个世界都不想理解。还能做什麼呢?不论如何学习,只要人活著,就有很多不懂的东西。这个世界上有很多大人好像什麼都懂的样子,那都是骗人的。进了大学也好,进了好公司也好,如果有活到老学到老的想法,那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间,人就死了。读书不是为了考试,而是为了成为出色的大人。 」
她就像一道冷冽的佛光,“我不入地狱谁入地狱”,用肉身,用精神,用心血,用信念渡了一个又一个独特鲜活的生命,早已超越了常规意义上的师德,如此历经大彻大悟的理想主义教师存在吗?或许。以反治愈实现最终治愈,以反光明达成最终光明。
算是我最喜欢的日剧之一了,每集必哭……宝塚出身果然实力不凡,我娘都大赞天海漂亮非凡
弃,内小姑娘老见了鬼似的眼睛瞪那么大真特么烦
妳是女王。
神作!!!
出身寶塚劇團,曾被譽為十年難得一見人才的天海佑希,轉戰娛樂圈後,出名的日劇多是比較女強人的中性角色,這部女王的教室也算登峰造極之作了。不過該劇除了直視日本的教育問題,小女主角和美強大的愛的力量,與阿久津執著的教學熱忱,我想就是所謂的戲劇元素吧,一種希望,無論如何,希望我們也能有一點這樣的特質……。
如果结尾没那么温情,我可以打更高分~
看完你会觉得对天真的小孩子睁只眼闭只眼,教他们学会逃避顺应埋怨报复,等他们自己认清了现实就把烂摊子丢在一旁不管的传统教育实在是伪善的。教师终究为什么而存在?仅仅为了帮助学生获得理想的成绩,明白世事险恶?多少教师在真正的教导学生“做一个人”的真理,教孩子独自面对这个世界?我们也需要这样的震撼教育。
福田麻由子和夏帆太灵了,按理说戏份那么少,却让人过目不忘、印象深刻,真难得。另,真真没觉得志田未来的浮夸表演能叫演技,天才子役的说法水分太大,还是麻由子和夏帆比较自然。
我想这部剧并不是给六年级的学生看的,而是给心智还处于六年级的成年巨婴看的。本人很受启发
看这要耐心看完 每个字 每个表情 都是关键 我很庆幸我看过这个剧集 内心很受波动 我想我不会忘记这样的片子
相同的教育题材却独特的取角,不得不佩服霓虹人民的构思,女王和loli们的表演都很出色~
必看
都跪在海婶的皮鞭下面颤抖吧!福田麻由子,你演戏的状态很多成年人都完全比不上啊。到底是怎么搞的,一个大转弯,我就和老师站到一个战线上去了。
看到最后一集,泪腺从未如此崩坏过
尽管深知真矢的苦心,但仍以为十二岁的孩子就应当有十二岁的模样。过早接触到生存法则,今后的人生里并不会拥有真正的幸福。
福田麻由子&志田未來
现实照进梦想,但是坚信我们能够幸福。女王总是一语中的道出事实的残酷,然而我们都需要希望,需要kanda这样的人在身边。没想到看这部剧哭得这么狠。。。卡司大爱。 话说回来这个班的孩子果然都是M啊
鼻涕眼泪的感动震撼
啥都不说了 每一次看都被天海女王震撼住 女王求调教